CREATIVE INNOVATION IN BASIC EDUCATION IN TIMES OF THE COVID-19 PANDEMIC

CREATIVE INNOVATION IN BASIC EDUCATION IN TIMES OF THE COVID-19 PANDEMIC

Abstract

RESUMO: Com a nova realidade escolar, por conta da pandemia do Covid-19, muitas escolas tiveram que se adaptar tecnologicamente e utilizar redes sociais e aplicativos educacionais, para que se fosse possível transmitir conteúdos aos alunos. Tal situação imposta, por outro lado, acabou fazendo com que fossem criadas condições para a inovação na forma de ensinar. O presente artigo tem como objetivo apresentar a importância da inovação criativa na Educação Básica e a utilização de ferramentas tecnológicas nas aulas. No que se refere à metodologia, foi feita uma pesquisa de cunho bibliográfico, utilizando-se de artigos encontrados em plataformas de busca acadêmica como Scielo, Google Acadêmico, entre outros. Concluiu-se que se vive uma grande mudança, não só no nosso convívio social, por conta da COVID-19, como também na educação, já que professores podem motivar seus alunos, por meio da informática educativa, abandonando velhas metodologias e aceitando a tecnologia como mediadora do processo de ensino-aprendizagem.

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Author Biographies

Fabricio Lima, UNISUAM

Mestrando em Desesenvolvimento Local no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local da UNISUAM. 

Maria Geralda de Miranda, UNISUAM

Professora e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) da UNISUAM. 

Reis Friede, Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM

Doutor em Direito Público (UFRJ), Professor Adjunto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Professor do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local da UNISUAM, Professor do Mestrado Profissional em Gestão do Trabalho para Qualidade do Ambiente Construído da USU, Desembargador Federal, Presidente Eleito do Tribunal Regional Federal da 2ª Região (biênio 2019/21).

Published
2021-08-31
How to Cite
BATISTA, Fabiano de Caldas et al. CREATIVE INNOVATION IN BASIC EDUCATION IN TIMES OF THE COVID-19 PANDEMIC. LexCult electronic Journal of law and humanities, [S.l.], v. 5, n. 2, p. 105-118, aug. 2021. ISSN 2594-8261. Available at: <http://revistaauditorium.jfrj.jus.br/index.php/LexCult/article/view/540>. Date accessed: 18 apr. 2025. doi: https://doi.org/10.30749/2594-8261.v5n2p105-118.

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